文章來源:癲癇醫(yī)院 發(fā)布時(shí)間:2016-02-03
請(qǐng)問怎么治療癲癇病,我們都知道,不管質(zhì)量什么病,一定要選對(duì)方法,關(guān)于羊癲瘋的治療方法有很多種,這是很多人一直關(guān)注的問題,疾病的發(fā)生并不可怕,可怕的是失去了治療疾病的信心,羊癲瘋患者想要和正常人一樣生活工作,治療方法的選擇是非常關(guān)鍵的。羊癲瘋還有一個(gè)名字,那就是癲癇病。老人患上羊癲瘋的人比較多,想必這些都是大家最想知道的問題。
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兒童癲癇介紹
治療方面:在進(jìn)行正確診斷和分類的前提下,選擇適宜的抗癲癇藥物治療,這是基本的原則。但是,兒童的治療需要特別關(guān)注幾個(gè)方面:對(duì)于某些具有良性預(yù)后的癲癇綜合征,如果發(fā)作稀少,例如每年的發(fā)作平均少于1次,則可以不服藥物,觀察隨診;由于兒童期處在學(xué)習(xí)知識(shí)的關(guān)鍵階段,選擇對(duì)于智能影響小或者沒有影響的藥物;對(duì)于難治性病例,需要非常謹(jǐn)慎的評(píng)價(jià),才決定是否進(jìn)行手術(shù)治療。另外,兒童癲癇病人的治療成功需要家長的緊密配合,家長需要接受關(guān)于癲癇正確的知識(shí)。
預(yù)后特點(diǎn):除了少見的癲癇綜合征,例如嬰兒痙攣癥、L-G綜合征等,大部分兒童癲癇的治療是非常樂觀的,經(jīng)過藥物治療,預(yù)后是良好的,能夠完全緩解,達(dá)到治愈的目的。
教育和學(xué)習(xí):兒童期是接受知識(shí)、接受教育的階段,而接受教育,是每一個(gè)人的權(quán)力,任何人都不應(yīng)該剝奪。就癲癇本身而言,大部份是可經(jīng)由藥物來控制,因此癲癇兒童在學(xué)校里接受教育是不構(gòu)成問題的。但癲癇有時(shí)會(huì)發(fā)作,由于大部份的老師和學(xué)生對(duì)癲癇疾病的不了解,造成老師和同學(xué)們不知所措,所以癲癇兒童會(huì)受到孤立,常會(huì)感覺上學(xué)不快樂在這樣的情形下,不僅是學(xué)童受到傷害,就連癲癇學(xué)童的父母也常會(huì)受到學(xué)校校長或老師的或明或暗的暗示,即希望癲癇學(xué)童能回家養(yǎng)病或轉(zhuǎn)學(xué)的要求。這種要求不但會(huì)造成家長的困擾,也常會(huì)使痲癇兒童對(duì)自我存在的價(jià)值產(chǎn)生懷疑,并造成負(fù)面的影響。為預(yù)防這種不良的狀況,最好能在癲癇兒童就學(xué)前在校方做好溝通,讓他們?cè)谟薪?jīng)驗(yàn)的老師的班級(jí)就讀或是加強(qiáng)老師對(duì)癲癇兒童的處理能力,以及向?qū)W生關(guān)于提供癲癇方面的知識(shí),讓病兒不因患有癲癇而受到孤立與排擠。
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避免癲癇發(fā)作需要注意這幾點(diǎn),如果孩子癲癇能夠通過治療有效進(jìn)行控制的話,學(xué)校生活也可以更好的融入進(jìn)去。無論患者的病史長短,無論患者的處于腦部什么部位,只要是通過檢測(cè)找到并確定受損部位和范圍,就可以進(jìn)行治療,且治療效果顯著,安全系數(shù)高。如果您還需要了解其它方面的癲癇預(yù)防知識(shí),可以撥打癲癇病醫(yī)院專家熱線進(jìn)行咨詢。請(qǐng)問怎么治療癲癇病

癲癇病治療醫(yī)院
癲癇患者一定要引起足夠的重視,克服困難,積極治療、盡早治療,把對(duì)健康的損害減到最低。癲癇治療越早,效果越好。對(duì)精神、智商等影響就越小。有的患者或家屬心存僥幸心理,同時(shí)害怕藥物的副作用,企望癲癇自愈,不予治療是不可取的。>>詳情
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